在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力成為了決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素之一。2024年9月18日，象元管理為杭州原力科技培訓(xùn)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“原力科技”）實(shí)施了一項(xiàng)高度定制化的領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“引領(lǐng)變革，共創(chuàng)未來(lái)”為核心理念，旨在通過(guò)深度培訓(xùn)與實(shí)踐探索，為原力科技的中高層管理者裝備駕馭新時(shí)代挑戰(zhàn)所需的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力技能。這場(chǎng)培訓(xùn)不僅是對(duì)原力科技領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的一次全面賦能，更是雙方攜手合作，共創(chuàng)價(jià)值的重要一步！

本次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)為期兩天，于2024年9月18日至19日在原力科技培訓(xùn)室實(shí)施，培訓(xùn)圍繞《管理者的角色認(rèn)知與自我管理》、《工作目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《團(tuán)隊(duì)打造——從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)管理專家》三門課程開(kāi)展，采用合作學(xué)習(xí)、角色扮演等多種教學(xué)模式，確保理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的深度融合。

在第一節(jié)課程《管理者的角色認(rèn)知與自我管理》中澄清了經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別，經(jīng)營(yíng)注重的是效益，而管理注重效率。企業(yè)管理是保證企業(yè)運(yùn)作的一切管理手段和活動(dòng)過(guò)程，包含五種管理職能，分別是：計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制，具體的來(lái)說(shuō)就是企業(yè)的行政、生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)研發(fā)、人力資源、財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等。課程通過(guò)了解管理良好的公司特點(diǎn)及真實(shí)的管理現(xiàn)狀幫助管理者學(xué)會(huì)正確的角色定位及轉(zhuǎn)變方法，避免了管理者在角色定位上的誤區(qū)，指導(dǎo)其在不同情況下管理下屬時(shí)應(yīng)采用的不同角色定位和立場(chǎng)，深化思維認(rèn)知！第二節(jié)課程《工作計(jì)劃與目標(biāo)管理》介紹了目標(biāo)和工作計(jì)劃的定義及特點(diǎn)、厘清兩者之間的關(guān)系，對(duì)計(jì)劃與目標(biāo)管理的實(shí)施要點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)出計(jì)劃與目標(biāo)管理提升之道，同時(shí)課程中還進(jìn)行了績(jī)效面談模擬演練，學(xué)員通過(guò)練習(xí)過(guò)程以及導(dǎo)師的評(píng)價(jià)建議，在此過(guò)程中更加深刻地理解了績(jī)效面談的正確方法，提高與下屬溝通的效果。第三節(jié)課程《從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)管理專家》重點(diǎn)闡述了領(lǐng)導(dǎo)力演變過(guò)程及管理取向，對(duì)于如何管理企業(yè)進(jìn)行全面解析，給予管理人員啟發(fā)。此外還對(duì)業(yè)績(jī)管理和人才管理觀重點(diǎn)講授，通過(guò)績(jī)效指標(biāo)的制定→績(jī)效指標(biāo)的執(zhí)行→績(jī)效指標(biāo)的調(diào)整三方面展開(kāi)，在此注意績(jī)效管理的過(guò)程要從績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估、結(jié)果運(yùn)用四方面形成閉環(huán)，只有形成閉環(huán)管理才能真正發(fā)揮績(jī)效管理的價(jià)值。在人才管理維度管理者要承擔(dān)其人才管理責(zé)任，充分利用人才管理及發(fā)展工具，發(fā)揮對(duì)員工職業(yè)生涯的導(dǎo)向工作，給予其適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。當(dāng)然也要做好自身的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，避免陷入領(lǐng)導(dǎo)力“能力陷阱”。通過(guò)此次課程，在場(chǎng)管理者對(duì)于自身定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，管理技能也得到了很大的提高，學(xué)員反饋表顯示整體滿意度高。

 通過(guò)此次深度合作，原力教育期望打造出一支更具前瞻思維與實(shí)戰(zhàn)能力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這不僅將提升原力教育在教育培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也將進(jìn)一步鞏固其在培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者方面的領(lǐng)先地位。本次象元管理與原力教育攜手開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)與技能的升級(jí)，更是一次企業(yè)文化與戰(zhàn)略思維的深度交融，預(yù)示著雙方在各自領(lǐng)域的影響力將進(jìn)一步增強(qiáng)。

針對(duì)原力教育此次培訓(xùn)所展望的成果，象元管理將鞏固此成果，通過(guò)以下幾方面擴(kuò)大影響，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)：

1. 后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃制定：鼓勵(lì)參訓(xùn)者根據(jù)培訓(xùn)收獲和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，制定具體的后續(xù)行動(dòng)方案?？梢越M織一次復(fù)盤會(huì)議，讓大家分享學(xué)習(xí)心得與實(shí)踐打算，同時(shí)設(shè)定可衡量的目標(biāo)。

2. 持續(xù)跟蹤與輔導(dǎo)：利用已建立的合作機(jī)制，定期跟進(jìn)參訓(xùn)者的進(jìn)步與面臨的挑戰(zhàn)，確保學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的持續(xù)改進(jìn)。

3. 搭建內(nèi)部分享平臺(tái)：在企業(yè)內(nèi)部搭建或激活一個(gè)知識(shí)共享平臺(tái)，鼓勵(lì)參訓(xùn)者將學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和案例轉(zhuǎn)化為內(nèi)部培訓(xùn)資料或研討會(huì)內(nèi)容，促進(jìn)全公司的學(xué)習(xí)氛圍和知識(shí)傳播。

4. 評(píng)估與反饋循環(huán)：設(shè)定一個(gè)周期，例如三個(gè)月或半年后，對(duì)參訓(xùn)者的實(shí)際工作表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)成效進(jìn)行評(píng)估，收集更廣泛?jiǎn)T工的反饋，以評(píng)估培訓(xùn)的長(zhǎng)期影響，并據(jù)此調(diào)整未來(lái)的培訓(xùn)策略。

通過(guò)以上步驟，能夠助力原力教育不斷優(yōu)化和深化其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，象元管理還關(guān)注企業(yè)管理的全過(guò)程，將持續(xù)為有需求的企業(yè)提供支持與幫助，歡迎各位企業(yè)家前往溝通！想要了解更多企業(yè)管理知識(shí)，可關(guān)注“象元管理”公眾號(hào)。